25 июня были подведены итоги II этапа первого Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лаборатория лидерства – 2021: лучший университетский библиотекарь», в котором принял участие сотрудник Научно-технической библиотеки ИРНИТУ Екатерина Пашкова, войдя в ТОП-25 участников.

Екатерина является заведующей Абонементом научной и учебной литературы НТБ ИРНИТУ. Выпускница иркутского политеха, окончила университет по специальности «Искусствоведение». Опыт библиотечной работы, в том числе с редкими изданиями, приобрела, работая в Иркутской областной государственной универсальной научной библиотеке им. И. И. Молчанова-Сибирского в должности главного библиографа. В библиотеке ИРНИТУ специализируется в области библиотечного обслуживания читателей и работы с библиотечным фондом.

Участие в конкурсе позволяет принять правильное решение, по достоинству оценив опыт своей работы и свои возможности, позволяет обмениваться идеями со своими коллегами и учиться новому у лучших в своем деле. Быть участником в конкурсе — это новый импульс в личном развитии. Такие события придают большое количество сил и уверенности в себе. Этот конкурс показал, как в меня верят мои близкие и коллеги. Они меня поддерживают на протяжении всех этапов. Хочу поблагодарить коллектив библиотеки за помощь при участии в конкурсе: Татьяну Клеменкову, Юлию Полетаеву, Наталью Глазкову и Ольгу Харитонкину

Работа Пашковой Е. В. была отмечена жюри как одна из самых достойных среди работ участников из вузовских библиотек со всей страны.

По словам Исполнительного директора АППОЭР и председателя жюри Конкурса Нателы Нодарьевны Квелидзе-Кузнецовой:

Конкурс «Лаборатория лидерства-2021: лучший университетский библиотекарь» призван подчеркнуть значимость роли библиотеки в стратегии развития университета, выявить инициативных сотрудников университетских библиотек, распространить профессиональный опыт лучших вузовских библиотекарей России и раскрыть роль библиотек высших учебных заведений в цифровизации высшего образования.

Такой масштабный конкурс для вузовских библиотек проводится впервые и проходит при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Организаторами конкурса являются ЭБС Лань, Ассоциация производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов (АППОЭР), информационно-аналитический журнал «Университетская КНИГА». В число партнеров престижного конкурса входят Консорциум СЭБ, Национальный электронно-информационный консорциум (НЭИКОН), Издательский дом «Гребенников», компания «Антиплагиат», EBSCO, Wiley. Более полная информация размещена на странице проекта.

Конкурсная программа предусматривает четыре этапа. Каждый из четырех этапов конкурса включает в себя оценку наиболее важных навыков для библиотекаря в цифровую эпоху. Специалисты университетских библиотек могут поучаствовать отдельно в одном из четырех этапов и стать его победителем или же последовательно пройти все этапы и стать победителем всего конкурса. Первый этап конкурса стартовал 26 апреля, итоги будут подведены в октябре 2021 года. Участниками конкурса стали 154 библиотекаря из 70 городов России от Калининграда до Якутска, от Архангельска до Улан-Удэ. Критериями оценивания заданий является точность ответа, нетривиальный подход, оригинальный стиль и жанр.

Как отметила директор библиотеки Татьяна Клеменкова:

Конкурсные задания охватывают всю многогранную деятельность вузовских библиотек в современных условиях и для участников это составляет, безусловно, огромную трудность, так как в силу деятельности вузовских библиотек нужно быть универсальным библиотечным специалистом высокого класса, таким суперагентом библиотечного дела, чтобы достойно ответить на достаточно трудные вопросы конкурса и подать информацию в лучшем виде, креативно, убедительно. Поэтому данный конкурс руководители рассматривают как конкурс библиотек и ответы формируются командой, когда для полного освещения вопроса привлекаются специалисты профильных отделов или направлений

Заместитель директора библиотеки Юлия Полетаева отмечает:

Участие Екатерины в данном конкурсе дало огромный толчок в профессиональном развитии других сотрудников. В процессе ее работы над заданиями у нас появилось множество идей проектов и задач, в реализации которых хотели бы принять участие сотрудники подразделений библиотеки. Мы даже решили организовать свой банк идей. Характер заданий этапов конкурса настолько разноплановый, что охватывает почти все направления деятельности современной перспективной вузовской библиотеки. Работа по поиску идей для решения этих задач способствовала объединению сотрудников, развитию профессиональных качеств и творческих способностей. Сейчас мы находимся только в середине пути. Впереди у Екатерины еще 2 этапа и я надеюсь, что ей хватит сил, терпения, упорства и изобретательности для достижения хороших результатов на следующих этапах и наша копилка идей пополнится еще не малым количеством интересных проектов.

Впереди у участников третий и четвертый этапы, где им предстоит показать проектную деятельность библиотек и продемонстрировать творческие возможности и умение свободно излагать свои идеи.