Электронная библиотека

Как начать работу?

EL2

Ваши вопросы по библиотечной работе можно направлять по адресу: cni@istu.edu

Мы в социальных сетях
Эмблема ВКонтаткте Эмблема Телеграм Эмблема Кеша
Новые поступления
в НТБ ИРНИТУ

Мы ВКонтакте
Канал Youtube
Библиопоиск
Цитата дня
«Если что-то не так, сразу исправьте. Но не приучайте себя волноваться — это ничего не меняет.»Эрнест Хемингуэй
Рубрики
Календарь новостей
Сентябрь 2012
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Запрещенные материалы
С Федеральным списком экстремистских материалов можно ознакомиться на сайте Минюста России

73% российских студентов пользуются ЭБС

Согласно результатам опроса ВЦИОМ, большинство российских студентов используют электронно-библиотечные системы и положительно оценивают опыт работы с ними.
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) опубликовал результаты исследования, посвященного отношению студентов к электронным библиотечным системам (ЭБС) и перспективам использования такого формата.
Как выяснилось в ходе опроса, ЭБС являются сегодня одним из самых популярных источников получения учебной литературы среди студентов — ими пользуются 73% опрошенных. При этом на первом месте в списке источников значится Интернет (98% опрошенных). По сравнению с традиционными библиотеками, вузовские ЭБС студенты считают более современным и удобным способом получения информации. Такое мнение высказали 95% опрошенных.
Всего из числа респондентов 73% имеют личный опыт использования электронных библиотечных систем, причем, подавляющее большинство (94%) оценивают этот опыт как положительный. Необходимость подключения вузов к ЭБС поддерживает абсолютное большинство опрошенных (93%).
Среди главных преимуществ использования ЭБС студенты выделили:

  • возможность круглосуточного доступа к учебным материалам (77%);
  • экономия времени (73%);
  • удобство использования и возможность получения материалов для дальнейшей работы с ними (70%);
  • возможность одновременного доступа ко многим источникам (63%)
  • наличие большего числа источников по сравнению с обычной библиотекой (57%).

Из недостатков ЭБС респонденты упомянули:

  • технические моменты, связанные с использованием системы (38%);
  • сложность восприятия информации с экрана компьютера (31%).

20% опрошенных отметили, что никаких недостатков в работе ЭБС нет.
Подавляющее большинство пользователей ЭБС намерены продолжать обращаться к этим системам и дальше, к тому же, еще 80% из тех, кто пока не работает с ЭБС, намерены начать это делать. Примечательно, что, по данным опроса, студенты предпочитают использовать учебную литературу именно в электронном формате (45%), а то время против него высказалось только 18% опрошенных.
Также участники опроса выступили за полностью бесплатное предоставление доступа к ЭБС для студентов при оплате доступа вузами (89%), при этом учащиеся в качестве формата доступа предпочитают вариант, при котором пользоваться системой можно в любом месте без ограничений.
Из функциональных возможностей систем, опрошенные выделили следующие возможности:

  • индивидуальный доступ к содержимому из любой точки, в которой есть выход в Интернет (97%);
  • полнотекстовый поиск по содержимому (95%);
  • доступ к зарубежным научным журналам (93%);
  • одновременного индивидуальный доступа к содержимому системы всех обучающихся (90%);
  • наличие более 5 тысяч наименований учебников и учебных пособий (74%);
  • формирования статистического отчета по пользователям (61%).

Опрос ВЦИОМ был проведен в середине августа 2012 года. В его ходе было опрошено 1600 студентов вузов регионов РФ, в которых введены электронно-библиотечные системы.
Источник: http://pro-books.ru/news/3/10072