Электронная библиотека

Как начать работу?

EL2

Ваши вопросы по библиотечной работе можно направлять по адресу: cni@istu.edu

International Students
Мы в социальных сетях
Эмблема ВКонтаткте Эмблема Телеграм Эмблема Кеша
Новые поступления
в НТБ ИРНИТУ

Мы ВКонтакте
Канал RuTube
Библиопоиск
Цитата дня
«Когда идёт снег, мы снова чувствуем себя детьми.» Юкио Мисима
Рубрики
Календарь новостей
Сентябрь 2012
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Запрещенные материалы
С Федеральным списком экстремистских материалов можно ознакомиться на сайте Минюста России
Дата редакции: 10.09.2012

73% российских студентов пользуются ЭБС

Согласно результатам опроса ВЦИОМ, большинство российских студентов используют электронно-библиотечные системы и положительно оценивают опыт работы с ними.
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) опубликовал результаты исследования, посвященного отношению студентов к электронным библиотечным системам (ЭБС) и перспективам использования такого формата.
Как выяснилось в ходе опроса, ЭБС являются сегодня одним из самых популярных источников получения учебной литературы среди студентов — ими пользуются 73% опрошенных. При этом на первом месте в списке источников значится Интернет (98% опрошенных). По сравнению с традиционными библиотеками, вузовские ЭБС студенты считают более современным и удобным способом получения информации. Такое мнение высказали 95% опрошенных.
Всего из числа респондентов 73% имеют личный опыт использования электронных библиотечных систем, причем, подавляющее большинство (94%) оценивают этот опыт как положительный. Необходимость подключения вузов к ЭБС поддерживает абсолютное большинство опрошенных (93%).
Среди главных преимуществ использования ЭБС студенты выделили:

  • возможность круглосуточного доступа к учебным материалам (77%);
  • экономия времени (73%);
  • удобство использования и возможность получения материалов для дальнейшей работы с ними (70%);
  • возможность одновременного доступа ко многим источникам (63%)
  • наличие большего числа источников по сравнению с обычной библиотекой (57%).

Из недостатков ЭБС респонденты упомянули:

  • технические моменты, связанные с использованием системы (38%);
  • сложность восприятия информации с экрана компьютера (31%).

20% опрошенных отметили, что никаких недостатков в работе ЭБС нет.
Подавляющее большинство пользователей ЭБС намерены продолжать обращаться к этим системам и дальше, к тому же, еще 80% из тех, кто пока не работает с ЭБС, намерены начать это делать. Примечательно, что, по данным опроса, студенты предпочитают использовать учебную литературу именно в электронном формате (45%), а то время против него высказалось только 18% опрошенных.
Также участники опроса выступили за полностью бесплатное предоставление доступа к ЭБС для студентов при оплате доступа вузами (89%), при этом учащиеся в качестве формата доступа предпочитают вариант, при котором пользоваться системой можно в любом месте без ограничений.
Из функциональных возможностей систем, опрошенные выделили следующие возможности:

  • индивидуальный доступ к содержимому из любой точки, в которой есть выход в Интернет (97%);
  • полнотекстовый поиск по содержимому (95%);
  • доступ к зарубежным научным журналам (93%);
  • одновременного индивидуальный доступа к содержимому системы всех обучающихся (90%);
  • наличие более 5 тысяч наименований учебников и учебных пособий (74%);
  • формирования статистического отчета по пользователям (61%).

Опрос ВЦИОМ был проведен в середине августа 2012 года. В его ходе было опрошено 1600 студентов вузов регионов РФ, в которых введены электронно-библиотечные системы.
Источник: http://pro-books.ru/news/3/10072

Дата редакции: 10.09.2012